如何培养孩子的创造力

教育专家指出:每个正常孩子都有创造潜能，但并不能得到很好地发挥。家长是孩子的第一人教师，如果广大家长能进行正确的引导及训练，定会是孩子的创造不同凡响。

一、培养孩子的好奇心和想象力

好奇心和想象力是创造力的翅膀和先导，而富于好奇心与想象力正是幼儿天然的心理特征。幼儿的想象几乎涉及到生活的一切领域。家长可通过给幼儿讲故事，让幼儿编故事的方式适当的提些问题，这样既能加深幼儿对故事的理解，又能启发孩子多加思索，发展他们的想象力。绘画最能诱发幼儿的想象力，也是最为幼儿喜欢的一种形象表现形式。孩子尽管画得不像，但孩子都会认真的画。

二、鼓励孩子动手动脑

家长首先要解放孩子的头脑，让他们能想，其次是解放他们的双手，使他们能干。家长不妨在孩子的房间创设几个活动区。因为孩子的创造是通过多种活动来实现的。家长应多为孩子提供丰富的活动材料，如:画笔、纸、橡皮泥、树叶、旧毛线、小石头、瓶盖、贝壳、小木棒等，让幼儿依靠自己的想象对其重新组合，创造出作品，如果家长和孩子一起制作，这样孩子的兴趣会更高。

三、鼓励孩子多提问题

面对新奇而陌生的世界，孩子常常遇到许多不懂的事情，会不停的问这问那，那孩子能提出问题，说明孩子在动脑筋，是一种十分可贵的探索求知的精神，是创新的萌芽。日常生活中家长要观察孩子的言行，发现孩子在疑问是鼓励孩子说出来，并引导孩子向纵深方向思考。习惯成自然，孩子就会有强烈的求知欲望。如：春天带孩子去春游，生机盎然的大自然赋予幼儿无数的问题，如：花儿为什么开了？小河里的冰为什么融化了？小鸭子在水里为什么不怕冷？小草为甚会发芽？等等。家长应慎重地对待孩子的提问，耐心解答孩子提出的问题，一时找不到正确答案时，家长可委婉的告诉孩子，自己也不知道，同孩子一起去查找资料，而且也是孩子养成了严谨的求学态度。