小班：一只哈巴狗（重点领域：音乐）

活动目标：

1.理解歌曲《一只哈巴狗》的主要内容，感受歌曲欢快、有趣的情绪。

2.初步学唱歌曲，能跟随音乐做简单的节奏模仿和歌词接唱。

3.愿意参与歌曲表演，尝试用动作表现哈巴狗的形象，体验表演带来的快乐。

活动准备：

物质准备：“哈巴狗”音效及图片；《一只哈巴狗》动画视频；《一只哈巴狗》歌曲音频。

活动过程：

（一）播放音效及图片“哈巴狗”，引出活动主题

教师：听，这是什么声音？你能模仿一下狗的叫声吗？

教师：你们喜欢小狗吗？小狗最爱吃什么？（骨头）

（二）播放动画视频《一只哈巴狗》，引导幼儿理解歌词内容，学唱歌曲

1.欣赏歌曲并理解歌词内容。

教师：哈巴狗在什么地方？它在门口想做什么？

教师：吃到肉骨头后，哈巴狗做了什么动作？

2.幼儿学唱歌曲。

（三）播放歌曲音频《一只哈巴狗》，引导幼儿根据歌词创编动作并表演

1.根据歌词创编动作。

教师：哈巴狗是怎样坐在大门口的？（坐在椅子上，双手放在腿上，左右摇头）

教师：哈巴狗想吃肉骨头时会有什么动作？（上半部分身体往前倾，扭动屁股）

教师：吃完了肉骨头哈巴狗做了什么动作？（扭动身体，点点头）

2.播放歌曲音频，带领幼儿边唱歌曲边表演。

活动延伸：

区域活动：可在表演区投放音乐 CD、播放器和图谱，让幼儿进一步感受音乐表演的快乐。