托班：美味甜甜圈（重点领域：美术）

主备：杜忆莲  执教：杜忆莲

活动目标：

1.观察甜甜圈的外形，知道甜甜圈是圆形的，中间有洞。

2.掌握抹“果酱”的方法，练习捏、搓、压扁等手部动作技能。

3.乐意参与活动，体验美工制作带来的快乐。

活动准备：

1.物质准备：ppt课件、圆纸盘、彩泥、彩纸碎、纽扣、吸管碎、毛球、瓶盖若干。

2.经验准备：幼儿前期有吃过甜甜圈的经验。

活动过程：

（一）故事导入，激发兴趣

教师：小猫咪咪开了一家甜甜圈商店，小动物们都来店里买甜甜圈吃。你们有没有吃过甜甜圈呀？甜甜圈是什么味道的？

教师：现在小猫遇到了一个大麻烦，店里的甜甜圈不够卖了，怎么办呢？你想到了什么好办法？

小结：我们小朋友一起来帮助小猫制作甜甜圈。

（二）观察甜甜圈外形

1.观察图片，感知甜甜圈的形状。

教师：看，这就是小猫卖的甜甜圈，甜甜圈长什么样？

教师：甜甜圈是什么形状的？（圆圆的，中间有个洞，是环形的）像什么？（像游泳圈）

教师：里面这个黄色的是什么？（面包圈）上面的呢？（巧克力酱/草莓果酱）你还看到了什么？（彩色碎粒）

2.幼儿看一看、摸一摸、猜一猜，了解甜甜圈的制作步骤。

教师：我问小猫买来了一些甜甜圈。猜一猜，你们觉得甜甜圈是怎样制作出来的？

教师：一起来看看小猫是怎样制作美味的甜甜圈的吧！

小结：拿起一个面包圈，抹上彩泥按按扁，粘上喜欢的小装饰，美味的甜甜圈完成啦。

3.结合故事情境，讨论不同口味的甜甜圈的制作方法

教师：哎呀，店里突然来了很多客人。小狐狸说，我想买葡萄口味的甜甜圈，该用什么颜色的彩泥？（紫色）

教师：小熊说，我想买哈密瓜口味的甜甜圈，该用什么颜色的彩泥？（橙色）

小结：想做什么口味的甜甜圈，就用什么颜色的彩泥做果酱。

（三）幼儿制作甜甜圈，并进行简单的装饰

教师：小朋友们，你们想做什么口味的甜甜圈？

幼儿制作，教师巡回指导。

（四）作品展示，幼儿自评、互评

教师：我们班的小厨师们真能干！做了这么多好看又美味的甜甜圈。谁想来介绍自己的作品？

教师：我们一起把甜甜圈放到货架上售卖吧！

活动延伸：

1.家园互动：家长和孩子了解不同的甜甜圈。

2.区域活动：在美工区投放圆形材料和甜甜圈作品展示。