托班：乌龟买香皂（重点领域：健康）

活动目标：

1.练习手膝着地向指定方向教协调地爬。

2.尝试自己打开肥皂包装盒，并学用语句“我买的是X色的肥皂”较响亮地进行肥皂颜色的介绍。

3.活动中知道找空地方爬，不与同伴发生碰撞。

活动准备：

1.事先请每名幼儿准备一个双肩包当做乌龟的龟壳。

2.操场前方五米处放置各种包装好的香皂（香皂数以班级实到人数为准）。

活动过程：

（一）教师引导幼儿背好背包，带领幼儿来到活动场地，介绍小乌龟买肥皂的游戏情节与规则

教师：今天，小乌龟要洗澡，可是没有香皂了，他要去买香皂。小乌龟要手膝着地爬着去买香皂，买到香皂后再爬回来。

（二）教师请1~2名幼儿示范游戏玩法与规则

教师：谁愿意先帮妈妈去买香皂？

1.教师引导幼儿排成一横排，模仿小乌龟练习手膝着地向指定方向爬。

2.教师引导幼儿练习手膝着地向前爬。

3.教师引导幼儿进行乌龟爬的竞赛，训练幼儿快速地爬。

（三）教师引导幼儿尝试自己打开肥皂包装盒，并学用语句“我买的是颜色的肥皂”响亮地进行介绍

教师：你们知道自己买的事什么颜色的香皂吗？自己打开盒子看看！

教师引导幼儿学说语句“我买的事颜色的香皂！

（四）教师引导幼儿玩洗澡游戏，激发幼儿参与活动的兴趣

教师：小乌龟，我们用香皂洗洗澡，看看哪里需要擦肥皂吧！

活动延伸：

区域游戏：带领幼儿回教师用香皂洗手，帮助幼儿体验香皂抹在手心里滑滑的感觉，并观察搓出的泡泡的形态。