托班：烟花满天飞（重点领域：美术）

主备：杜忆莲  执教：过益宁

活动目标：

1.通过自由摆放各种颜色的纸片来表达自己对烟花满天飞的理解。

2.通过迁移手指点画的技能，初步掌握粘贴小纸片的方法。

3.初步学习使用糨糊，知道每次用手指蘸一点糨糊，用过后手指要在抹布上擦干净。

活动准备：

1.幼儿已有手指点画的经验。

2.教学大书、幼儿用书、学习单。

3.各种烟花燃放时的图片。

4.画有小礼花形状的A4黑卡纸，人手一张。

5.各种彩色小纸片（越小越好），可用A4大小的纸盒装好。

6.糨糊、抹布（每桌各两份。）

7.小老鼠玩偶一个。

活动过程：

（一）教师出示小老鼠玩偶，引导幼儿与小老鼠打招呼

教师：今天有客人到我们班来做客，看看是谁来了？（小老鼠。）小朋友们好！（小老鼠好。）

（二）教师出示烟花图片，激发幼儿活动兴趣

教师：新年到，小老鼠特意准备了许多烟花来祝贺，你们看看它准备了哪些烟花？

（三）教师做示范，一道幼儿仔细观察如何将五颜六色的小纸片粘贴上去

1.教师：可是小老鼠准备的烟花不够多，一会儿就放完了，让我们帮助小老鼠多准备

一些烟花吧。

2.教师边念儿歌，边示范粘贴纸片的方法。

教师：小手指，蘸糨糊，白纸上，涂一涂。小手指，擦一擦。彩纸片，撒上去。按一按，

烟花漫天飞。

（四）教师提问，帮助幼儿进一步掌握操作方法

1.教师：

（1）老师用了几根手指蘸糨糊的？（一根。）

    （2）用手指的什么地方点的？（手指尖。）

    （3）纸片是怎么粘上去的？（先把纸片撒在纸上，然后将多余的纸片倒入盒子

里，最后用手轻轻地在纸上按一按。）

2.常规提醒。

教师：涂过糨糊后，将手指擦干净再拿纸片。撒完彩纸片，要注意吧掉在桌上

的纸片及时捡起来。

（五）幼儿尝试粘贴五彩纸片。教师提示幼儿边念儿歌，边进行粘贴。完成后提醒幼儿

将手上的糨糊在抹布上擦干净

      教师：请宝宝在黏贴完成的时候要把我们的小手搽干净。

（六）幼儿作品展览，体验粘贴后的成功感

教师：小老师感谢你们为他准备的烟花，五颜六色的，真好看。让我们和小老师一起唱

《新年到》的歌曲来庆祝吧！

延伸活动：

区域活动：将活动材料放在区角，供幼儿使用，鼓励并协助幼儿用类似的方法创作出新的作品，如：教师在白纸上画出小路，让幼儿用彩色小纸片粘贴出彩色的路。