为增强幼儿园教师组织半日活动的能力，促进教师之间的经验分享与学习，提高半日活动的有效性、科学性和规范性，滨湖幼儿园分时间段开展了班级半日活动观摩。

本次半日活动观摩包括来园活动、晨间锻炼、自主点心、集体活动、区域游戏等环节。在观摩活动中，看到了孩子在平等、自由、轻松和愉快的环境中，根据自己的兴趣和能力选择适合自己的游戏活动。活动之间的自然衔接，体现了老师日常带班的脚踏实地；活动中主题情境的有效渗入，体现了老师对半日活动的深入思考；日常护理的细致入微，体现了老师对孩子的悉心关注。

活动结束以后，教研组趁热打铁，组织全体教师集中点评。大家畅所欲言，从“现亮点、促借鉴”、“找不足、提建议”、“梳经验、结策略”进行了梳理，在观摩中拓宽思路，取长补短。

通过此次观摩，使大家对如何有效组织半日活动有了更深入的思考。在观摩中进一步明晰了半日活动组织的规范流程和有效策略，让教师们在反思中进步，在研讨中成长。